تخطّي إلى المحتوى
الدروسالقدراتالمفردة الشاذة
لفظيبريميوم١٧ من ٣١

المفردة الشاذة

المفردة الشاذة

تأتيك أربع كلمات، ثلاث منها تشترك في تصنيف واحد، وكلمة رابعة تشذّ عنه. مهمتك ليست البحث عن الشاذة مباشرة، بل اكتشاف الفئة التي تجمع الثلاث أولًا — فالكلمة الباقية خارجها هي الإجابة. في هذا الدرس نتعلّم طريقة الحل خطوة بخطوة، واختبارات التصنيف الدقيق، والفخّ الأشهر في هذا السؤال.

الفكرة الأساسية

قاعدة

ابحث عن الرابط الأكثر تحديدًا الذي يجمع ثلاث كلمات. الكلمة التي لا يشملها هذا الرابط هي الشاذة. واختر دائمًا التصنيف الذي يُخرج كلمة واحدة فقط، لا تصنيفًا عامًا يشمل الجميع.

ورتّب اختباراتك هكذا: المعنى أولًا، ثم النوع الصرفي (مصدر أو صفة أو جمع)، ولا تلتفت إلى الشكل (عدد الحروف، أو التاء في آخر الكلمة) إلا إذا لم يفرّق المعنى بينها إطلاقًا.

الفئة المشتركة كلمة ١ كلمة ٢ كلمة ٣ الشاذة ثلاث كلمات تقع داخل فئة واحدة، والرابعة خارجها — وهي الإجابة.

أولًا: طريقة الحل خطوة بخطوة

  1. افهم معنى الكلمات الأربع جيدًا قبل المقارنة.
  2. ابحث عن القاسم المشترك بين أكبر عدد منها (ثلاث).
  3. دقّق التصنيف: إن شمل الأربع جميعًا فهو عام أكثر من اللازم، فابحث عن تصنيف أدقّ يُخرج واحدة فقط.
  4. حدّد الكلمة خارج التصنيف؛ فهي الإجابة.

ثانيًا: اختبارات التصنيف الدقيق

عندما تبدو الكلمات من المجال نفسه (كلها أسماء، أو كلها رياضات...)، طبّق اختبارًا أدقّ يفرّق بينها:

١. للإنسان أم للحيوان؟

  • لكثير من الكلمات نظير خاص بالحيوان: مات / نفق، فم / منقار، ولد / فرخ، بيت / عش.
  • فإن كانت ثلاث كلمات تُقال للإنسان وواحدة لا تُقال إلا للحيوان، فهي الشاذة.

٢. الشيء أم المادة المصنوع منها؟

  • ثلاثة أشياء جاهزة وواحدة خامة تُصنع منها: خاتم، سوار، عقد مقابل ذهب، أو باب، كرسي، طاولة مقابل خشب.
  • الخامة اسم مادة لا شيء بعينه، فهي الشاذة.

٣. النوع الصرفي: مصدر أم صفة؟

  • ثلاث مصادر وواحدة صفة: صبر، كرم، وفاء مصادر، وكريم صفة.
  • استعمله إذا اشتركت الكلمات في المعنى ولم يفرّق بينها.

٤. التصنيف الموضوعي ثم الشكل

  • الموضوع: رياضة فردية أم جماعية (السباحة مقابل القدم والسلة والطائرة)، طعام نباتي (تفاح، موز، أرز) أم حيواني (لحم)، عضو داخلي أم خارجي.
  • الشكل — وهو آخر اختبار: مذكّر أم مؤنّث، أو تاء التأنيث. لا تلجأ إليه إلا إذا لم يفرّق المعنى بين الكلمات إطلاقًا.

ثالثًا: أمثلة محلولة

مثال محلول

تصنيف موضوعي. الكلمات: الرياض - جدة - مكة - مصر.

  1. الرياض وجدة ومكة كلها مدن سعودية.
  2. أما مصر فهي دولة، لا مدينة.
  3. الشاذة: مصر.

لا تحكم بعدد الحروف: «الرياض» ٦ أحرف والبقية ٣ أحرف، فلو حكمت بالشكل لاخترت «الرياض». لكن المعنى مقدَّم على الشكل، والمعنى يُخرج «مصر» لأنها دولة لا مدينة.

مثال محلول

اختبار العضو الداخلي/الخارجي. الكلمات: قلب - كبد - رئة - أذن.

  1. القلب والكبد والرئة أعضاء داخلية.
  2. أما الأذن فعضو خارجي.
  3. الشاذة: أذن.
مثال محلول

اختبار الرياضة الفردية/الجماعية. الكلمات: كرة القدم - كرة السلة - السباحة - كرة الطائرة.

  1. القدم والسلة والطائرة رياضات جماعية.
  2. أما السباحة فرياضة فردية.
  3. الشاذة: السباحة.

رابعًا: الفخّ الشائع — تعدّد التصنيفات

أخطاء شائعة

قد تُصنَّف الكلمات بأكثر من طريقة، فاختر الأكثر تحديدًا — أي الذي يُخرج كلمة واحدة فقط.

الكلمات: أسد - نمر - حصان - فهد.

التصنيفالنتيجةالحكم
«كلها حيوانات»لا تُخرج أي كلمةعام وخاطئ
آكل لحوم (مفترس) / آكل عشبأسد، نمر، فهد آكلات لحوم، والحصان آكل عشبدقيق وصحيح ← الشاذة الحصان

انتبه: «أليف» ليس عكس «مفترس»، بل هو محور آخر (بريّ / أليف)، ولا يصحّ خلط محورين في تصنيف واحد. جرّب «قط - أسد - نمر - ذئب»: محور «مفترس» لا يُخرج أحدًا لأن القط مفترس أيضًا، أما محور «بريّ / أليف» فيُخرج القط وحده.

حيوانات ✗ لا تُخرج أحدًا آكلات لحوم ✓ أسد نمر فهد حصان الشاذة المحور الأوسع «حيوانات» يشمل الأربع فلا يُخرج أحدًا، والمحور الأدقّ «آكلات لحوم» يترك الحصان خارجه — وهو الإجابة.
حيلة سريعة

التصنيف الصحيح هو ما يُخرج كلمة واحدة فقط. وإن لم يفعل، فصحّح اتجاهك حسب النتيجة:

  • بقيت الأربع داخل التصنيف؟ تصنيفك أوسع من اللازم، فاصعد درجة في التحديد: حيوان ← مفترس ← سنّوري. فـ«حيوان» يشمل الأربع، و«مفترس» يُخرج الحصان وحده.
  • خرجت كلمتان؟ تصنيفك أضيق من اللازم، فانزل درجة: سنّوري ← مفترس. جرّبه على «أسد - نمر - ذئب - حصان»: «سنّوري» لا يشمل إلا الأسد والنمر فيُخرج الذئب والحصان معًا، أما «مفترس» فيشمل الثلاثة ويُخرج الحصان وحده.

وإن صحّ تصنيفان معًا وكلٌّ منهما يُخرج كلمة واحدة: قدّم تصنيف المعنى على تصنيف الشكل، ثم قدّم المحور الذي تدخل فيه الكلمات الأربع جميعًا؛ فالمحور الذي لا تُقاس عليه كل الكلمات ليس هو المقصود.

مثال محلول — تصنيفان يُخرج كلٌّ منهما كلمة

الكلمات: سيارة - طائرة - قطار - دراجة.

  1. تصنيف المعنى: السيارة والقطار والدراجة وسائل نقل برية، والطائرة وسيلة جوية ← يُخرج «الطائرة» وحدها.
  2. تصنيف الشكل: «سيارة» و«طائرة» و«دراجة» تنتهي كلٌّ منها بتاء التأنيث، و«قطار» وحده بلا تاء ← يُخرج «قطار» وحده.
  3. التصنيفان صحيحان، وكلٌّ منهما يُخرج كلمة واحدة — فأيّهما نأخذ؟ المعنى قبل الشكل.
  4. الشاذة: الطائرة.

احفظ هذا الموقف، فهو الذي يضيع فيه الطلاب: حين ينجح تصنيفان معًا، خذ الذي يفرّق في المعنى، واترك الذي يفرّق في حروف الكلمة.

خامسًا: أنماط متكررة يفيد حفظها

النمطمثالالشاذة
صفات حسنة + صفة سيئةشجاع، جريء، مقدام، جبانجبان
مترادفات + كلمة مختلفةقام، وقف، نهض، رفعرفع
وحدات زمن متقاربة + مختلفةساعة، ثانية، دقيقة، أسبوعأسبوع
أجهزة تبريد + جهاز تدفئةثلاجة، مجمّد، مكيف، مدفأةمدفأة

الخلاصة

  • ابحث عن الفئة التي تجمع الثلاث، فتكون الرابعة هي الشاذة.
  • إن شمل التصنيف الأربع فهو عام؛ اصعد درجة (حيوان ← مفترس) حتى يُخرج كلمة واحدة فقط. وإن أخرج اثنتين فانزل درجة.
  • اختبارات دقيقة: الاستعمال (للإنسان أم للحيوان)، الشيء أم المادة المصنوع منها، النوع الصرفي (مصدر أم صفة)، ثم التصنيف الموضوعي، وأخيرًا الشكل.
  • المعنى قبل الشكل: عدد الحروف ليس اختبارًا للشذوذ، وقد يقودك إلى الكلمة الخطأ.
  • عند تعدّد التصنيفات اختر الأكثر تحديدًا.

تابع قراءة «المفردة الشاذة» مع البريميوم

مجموعة من الدروس التأسيسية متاحة مجاناً تجربةً للمنصة. باقي الدروس والاختبارات الكاملة تفتح مع الاشتراك.